派翠克的小窩--素人研究學院

    要能夠在國際研討會上用英文發表論文,還是要先考上研究所,考不上研究所就缺少了參與國際研討會的機會,而且沒有考上研究所的話以我的能力不可能論文上國際研討會的,甚至連國內的研討會也都不可能.
    我很清楚我的目標,我的眼光不會只放在研究所的考試,而是能在國際研討會上用英文發表論文.首先還是要顧好目前學校的課業,再來要好好的準備研究所的考試,雖然這並不是我的主要目標,但是研究所仍然要考上才行,在研究所磨練以後,才有實力發表論文,並且能在國際研討會上用英文發表.
    我現在大四,還要多讀一學期才能畢業,離研究所考試不到一年的時間,下學期開始要好好努力準備了,希望我的研究所能考上不錯的學校.

    我有整理過我的破窗有哪些,我要改進的地方真的很多,最重要的是英文要加強,再來我覺得還有一點也很重要,僅次於英文,就是要學會表達.
    我在中原大學讀書很少需要上台報告,物理系都還是以考試為主,只有實驗課有要上台報告,其他必修課都不需要上台報告.實驗課上台報告的時間也非常的短,量子物理實驗課一個人報告五分鐘而已,老師也要求不多,都不會問問題的,只看你的態度有沒有認真.
    到了研究所書報討論課是專門給學生上台報告的,到好的學校如果報告不好是會被轟下台的,越是好學校要求也就會越高,一點都不能馬虎,沒有準備好很容易被轟.
    除了上台報告之外,平常也應該要練習多表達自己的想法,我在寫的方面已經沒有太大的問題,但是在說的方面還是有很大的問題,真的要多多加油.有一個問題是講話太小聲,缺乏自信,這一點是我應該要認真檢討的地方.

 
    中原大學的報告實在太少了,中原的大學生會使用論文系統的太少了.
    我最近就在想要先用哪一套論文系統,圖書館的論文資料庫很多,但也不可能都會用到SCI的資料庫,對大學生而言是用不到的,我在想應該先從科學人的論文資料庫找起,能夠會用科學人的資料庫真的就很不錯了,因為科學人有些文章其實是不好懂的,但科學人大概已經是最簡單的科學期刊了,更深的要看懂就更困難了.
    大學生可以在進大學時就先找一個主題好好研究,我在讀大學時就有在思考要研究什麼東西,我很愛看MIT開放式教學網頁,裡面有很多課程很有趣,我就覺得8.02T電磁學有很多東西可以研究,有很多動畫,這門課包含的內容很廣,不但有電磁學,還有光學和量子物理,真的是一門值得深入研究的課程.
    我現在要做的是學習找論文,並且開始寫一些論文,內容不必太難,但是要有創意,到了研究所找資料的能力十分重要,只可以中原不重視這一點,在中原讀書都是以考試居多,主科都不用報告只有實驗課需要報告.我需要現在就好好培養找資料和報告的能力,到研究所書才能讀的好.

    這個星期上創新說英文,大家都沒有背書,搞得老師很生氣,老師說下次要考試,如果一定要用考試的方式才願意讀的話那只好考試,英文最重要都還不讀. 老師說英文重要其實沒有錯,我也覺得我現在最欠缺的能力是英文,要把英文讀好才能繼續讀下去,不然根本就不能讀研究所,以後全部都要讀原文書,論文也是原文,不好好讀英文以後怎麼辦?真的沒有一科比英文還重要的,要好好努力.
    我現在的英文程度還是很差,文法是最糟糕的,會話能力也很弱.講到英文會話大家都很爛,上課該講話的時候大家都沒有意見,超安靜的,幾乎很少人會一次講很多話,通常都只講一兩個字,沒有人會講完整的句子,英文學了那麼久,結果還是不會開口說英文,那以後如果出國讀書要怎麼辦?
    希望大家都好好努力,我也要努力學好英文.

    我的報告能力,說真的,還要再加強.書面報告容易模糊焦點,抓不到重點,口頭報告也會有這個問題,沒有把要講的內容講得很完整,雖然很努力準備,但是沒有表達清楚,很可惜.
    其實在中原大學的報告都很短,這學期最長的報告是材料科學導論報告,一個人才十分鐘而已.只有十分鐘的報告就應該要好好準備,我看到有的人報告不好,不是能力的問題,是態度的問題,有認真準備至少不會報告的太差.這次我很晚才報告,所以我有很充分的時間準備這一次的報告,我想在中原大學的老師都不會太刁,上台報告不會一直問問題,不會有被轟的壓力,但是對於報告的態度還是要戰戰兢兢,這樣才能報告的很好,我的電磁學實驗報告是用我以前讀五專畢業專題報告的標準來準備的,我讀五專畢業專題報告被轟太慘了,我還很擔心會報告不好一直被問問題,結果老師幾乎沒有問問題,而我戰戰兢兢所準備的報告當然是報告的很好,這純粹只是態度的問題.
    可是在中原報告的好不代表就一定很強,那麼短的報告無法真的檢視一個人的專業能力,其實我還有很多地方需要努力的,希望我真的能培養出很好的報告能力,離我的夢想也就越來越近了.

    在中原大學老師上課都上的很認真,可是考試出來大家都考不好,是因為老師考太難了嗎?不是,絕對不會.我覺得問題還是出在學生.
    中原大學的學生有一部分很用功,在物理系肯用功的人大概有一半,另一半的人就打混摸魚不肯好好努力.
    所以就變成成績的差別很大,有的人都功課很好,有的人都功課很差.
    之前我提到"破窗理論",一棟大樓有一扇破窗沒有即時修補,會造成更多的破窗.有的人讀書的態度都是只求及格就好,像這樣的態度他真的能全部低空掠過嗎?中原大學物理系當得兇,主科都是每一科當一半,有的科目還不只當一半,會當三分之二,根本就沒有上下限,你看別人考幾分其實沒有用,老師有可能當一半以上,在中原如果不好好努力是很容易就被二一的.
    像這樣讀書只求及格,前面也許還可以應付,但是越到後面,真的就會越辛苦,基礎不好後面根本學不會.物理系普物被當上學期要怎麼修力學?普物被當下學期又怎麼修電磁學?就算低空飛過,如果你沒有學好,後面是非常辛苦的.

    前紐約市長朱利安尼成功的整頓了紐約的治安,在過去紐約市的治安非常糟糕,但朱利安尼大力改革,使得紐約市的犯罪率大幅下降,朱利安尼當選了時代雜誌2001年的年度風雲人物.
    在過去,紐約市的地鐵滿是塗鴉,市容髒亂不堪,而且街頭上還有洗車流氓,這些人隨便朝你的車窗刷兩下就向你收費,如果不給錢往往會被狠狠的踹車門,紐約的犯罪率歷年來居高不下,但在朱利安尼上台後,不但地鐵變乾淨了,洗車流氓消失,更重要的是犯罪率大幅下降,治安變好了.到底朱利安尼是怎麼做到的?
    朱利安尼他運用了破窗理論,成功治理好紐約的治安,這在他的著作「決策時刻」中有提到.所謂破窗理論就是一棟大樓上的一扇窗戶破了而沒有即時修復,過了不久就會出現另一扇破窗,如果再不處理,這個地方就被認為是三不管地帶而可以為所欲為,因而不久之後整棟大樓都是破窗.破窗理論告訴我們要重視小細節,所有的事情都是從小地方開始做起,不要忽略掉小錯誤,這些小錯誤慢慢累積,到將來就會變成難以改過的大錯誤.
    首先,朱利安尼先從小地方開始做起,取締洗車流氓,因他們妨礙交通而給他們每人一張罰單,不久後洗車流氓就此消失.還有就是清除塗鴉車,在路上出現的公車都必須是乾淨的,否則不准上路,抓地鐵逃票,逃票的人要求蓋下指紋,因為這樣而抓到了很多的通緝犯,朱利安尼就是這樣一步步的修補每一扇破窗,把紐約市的治安給整頓好的.
    所以,現在我要做的事是修補好我的破窗,我的英文能力真的要加強,如果我的英文不好那真的什麼夢想都別談了,聽力和會話有很大的進步空間,寫作能力也要加強.我的報告能力也要再努力,在中原大學上台報告的機會很少,時間也都很短,既然這樣就更應該要充分準備,不管是口頭報告和書面報告的能力都要好好加油.我的口頭報告容易緊張,所以常常會聲音太小,這方面要注意,還有就是沒有把要講的東西整理的很好,沒有把關聯性講出來,表達方面的能力有待加強.

    開放式課程計劃中文翻譯主持人朱學恆有來過中原大學演講,我那次有找他簽名,並且跟他說我常常在用開放式課程計劃的資源,我說我很喜歡MIT開放式教學網頁,常常在看裡面的電磁學,非常有趣.
    那時候還有其他人去找朱學恆簽名,朱學恆說如果當時他讀大學有這項資源的話,他就可以把電磁學給學好了,他的電磁學三修才過.我就覺得他是一個很坦率的人,他如果不講出來的話在場只有我知道這件事情,我有上網看他的新聞,關於他的事情我都很了解.
    後來我也有寫信給朱學恆說我怎麼樣使用這些資源,我說只要先讀原文書再看教學影片其實可以看得懂,很高興那時候可以跟朱學恆本人講說這項資源對我的幫助,我真的很感謝朱學恆和開放式課程翻譯計劃的義工.
    而現在我希望我可以把這項資源運用的更好,我藉著MIT開放式教學網頁,把英文聽力也練得不錯了,我現在都可以聽懂MIT教物理的Lewin教授他上課講什麼,沒有每一個字都聽懂,但是大概能了解他講的內容,甚至我聽到可以直接用英文思考,數學算式都能用英文唸出,現在可以直接用英文講解物理習題,至少算式可以用英文唸,物理觀念要用英文講解還是有困難.
    我的夢想是在五年內用英文在國際研討會發表論文,希望有一天我見到朱學恆時,我可以跟他說我靠MIT開放式教學網頁,把物理和英文都學好了,而且還在國際研討會發表論文,MIT開放式教學網頁的資源讓我把物理觀念都能弄清楚,對我的研究也非常有幫助.Lewin教授的物理課我全部看完而且弄懂了,現在我把這些資源分享給我的同學,有越來越多的人在使用MIT開放式教學網頁裡面的資源,大家都覺得Lewin教授的課非常有趣.

    人生的道路應該要由自己來決定,而不是別人幫你決定,老師和父母只是指引你一個方向,但是最後決定權應該是自己,要選擇自己所喜歡做的事情,努力去做.
   還有就是不要人云亦云,這是台灣學生很大的一個通病,我相信y世代的年輕人還是擺脫不了這個框框,大部分的人還是覺得讀書重要,一定要讀大學,一定要考研究所,學歷的重要性不能否認,但你應該要想清楚來學校能學到什麼東西,而不是因為別人都讀大學所以我也要讀.台灣的家長最糟糕,看到別人的小孩在補習就好像一定也要送小孩去補習班,可是有補習就比較好嗎?要不要補習和升學其實應該要尊重小孩的決定,讀書是自己的事,不能一輩子都被人逼著讀書,那樣子到最後是很痛苦的,只有找到自己的興趣人生才會快樂,走哪一條路都應該是要自己決定的.
    MIT開放式教學網頁對我的幫助很大,裡面的內容都很有創意,看了Lewin教授的物理課真是讓人嘆為觀止,很佩服這位物理大師,我很清楚會看MIT開放式教學網頁的人不多,如果我能好好研究以後一定可以贏過別人,所以我還要繼續研究.
    對我而言研究所的考試反而沒那麼重要了,我的夢想是要在五年內在國際研討會上發表論文,希望我的夢想能實現.
   對我來說,這是我的夢想,我不去補習,我堅持我的選擇,這些都是我自己的決定,沒有人能改變.

    想要在國際研討會上發表論文,英文當然會是很重要的一環,但是我現在的英文程度還很差,連基本的對話都會有問題,更別說講專業的內容了.
    這個學期修創新說英文,大家的英文發音都很糟糕,這跟我們的教育制度有關,大學指考又不考英文會話,會讀會寫就好了,不必會說英文,所以大家的英文發音才這麼糟糕.老師說這是你最後一次機會把英文發音學好,真的要認真.其實在我們之中有些人他的大學指考英文應該考不錯的,但是不會講英文,一定有很多人英文都有去補過習的,現在英文補習班那麼多,但是英文會話就是很糟糕,基本發音的會有問題,如何用流利的英文侃侃而談呢?
    我現在一定要把英文學好,如果英文不好那真的一切都免談了.看Walter Lewin的教學影片對我的英文聽力有幫助,但是我還是不會說英文,會話能力還是不夠的.我的英文文法更是糟糕,現在真的是要好好加強英文了,如果我的英文在不好好努力,那夢想就不會實現,所以要好好努力.