派翠克的小窩--素人研究學院

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        8/4  第三十集(完結篇)
    大家都在書寫對教育的不滿,寫完以後給謝政傑的家人,小傑和他的家人就帶著這些陳情書去見宋部長.
    宋部長把小傑的問題解決了,但小傑說還有其他人的問題,就唸陳情書給部長聽,最後因為時間很晚了,部長就說會儘快解決其他人的問題,要求謝政傑今天就結束這場抗爭,然後離開了.
    小傑回到抗爭現場,說部長會儘快解決大家的問題,宣布抗爭結束了,艾莉離開了抗爭現場,赫然發現他們的陳情書被丟在垃圾桶中,部長的車駛離禮仁國中,大家趕緊去追車,並且一直問部長為什麼,部長打電話給張主任,說要警察來強制驅離.
    大家回到抗爭現場,小傑宣布要繼續抗爭,大家大喊下台.張主任打電話告訴部長現場情況,騙部長警察還沒來,但實際上張主任並沒有叫警察來驅離群眾.
    張媽媽去敲女兒張心如的門房間的門,結果發現張心如不在趕緊打電話給爸爸,爸爸馬上撥電話給女兒,告訴她不要來抗爭現場,不要變得像謝政傑一樣,張心如說她寧可變成和謝政傑一樣也不要像大人一樣說謊,她討厭大人.
    張主任急忙打電話叫警察來,要警察趕在她的女兒到抗爭現場前驅離群眾.大批警力到了現場展開強制驅離,抗爭結束了,隔天汝浩在校門口前看見抗爭現場遺落的物品一直哭.
    七年後詹老師帶著懷有八個月身孕的彭老師回台灣,詹老師他說他希望生出的小孩像他曾經認識的那些孩子一樣.
    詹老師和彭老師結婚了.
    教育部長沒有下台.
    謝政傑順利復學,抗爭結束了,但是這場抗爭被遺忘了嗎?還是用最隱晦的方式留在大家的記憶中.大家都記得住院的沈韋,課捉椅被搬到外面的謝政傑,在校門口有個人站在校門口,一手指天,他就是─謝政傑.

        大學生可不可以抄作業?
    上周志隆老師的應用數學課時,老師說:"真正能夠學到東西的題目,不會在考試的時候考,只能出在作業裡面.考試時間太短了,不能出很難的題目,作業可以回去花時間慢慢想.真的要學到東西就要回去做作業,可是出作業一定有人用抄的,很少有人願意自己寫的.不會就不要抄,這樣抄都沒有學到東西,你們回去都不寫作業,就失去了思考問題的能力."
    中原大學抄作業的情況的確是很嚴重,但是真的就不要抄嗎?我不認為不能抄作業,抄作業其實也算是一種團結的表現,大家都認真的在抄作業那表示這個班很團結,記得二年級上學期的時候,有一天要交應數作業了,我們班有一個女生很可愛,他看到我就拿作業給我抄,轉學生第一學期和班上同學都不熟,有同學願意主動拿作業給我抄我當然高興.
    讀五專的時候,電子科很多實習,實習課大家更是互相抄來抄去,我們班的速度都比隔壁班的速度快,真要講原因,絕對不是因為我們班比較優秀和認真,是因為我們班的人都很團結,已經做好的人會去幫不會的人,那時候大家程式都是互相抄來抄去,四年級的實習8255和8051都是這樣,老師會要求功能不一樣,會程式的人就幫不會程式的人更改,我們班上真正會寫程式的人少之又少,而且有一半以上的人程式看不懂,但是都還是過了,其實是因為會的人比較熱心幫忙,所以一定有人實習過了但完全看不懂程式.我們班並沒有比隔壁班優秀,進度比隔壁班快只是因為會的人比較熱心幫不會的人做而已.
    到了五下8255介面實習,大家全都用抄的,我們班只有六個人是自己做的,其他人都全部抄別人的,老師他說抄沒關係,但你至少也要把程式給弄懂,他到最後的驗收會一個一個問,所以一定要回去把程式弄懂.你說這種情況你不抄嗎?這科必修當掉就延畢了,怎麼可能不抄.但老師說的其實沒有錯,你抄別人的至少也應該把這些東西弄懂.不過以我們的程度,還是有很多人程式都看不懂,有些人應該是要當掉的,但是老師最後還是讓他過了,這科當掉就延畢,真的當掉當然不太好.
    大學生真的不能抄作業嗎?我還是覺得不抄作業實在是不可能的,畢竟我們都從小抄到大了,國小國中作業都抄解答和參考書,暑假作業也是大家拚命抄,什麼讀書心得報告都抄以前的就好了,我真難想像還有哪個人讀書心得報告不用抄的,國小時我後來讀書心得報告都多到借給我們班的轉學生抄,他轉過來以前沒有寫過,我就把我以前寫的借他抄,我想大概沒有人會認真到重寫一篇新的讀書心得報告吧!
    抄作業算是一種友情的表現,其實我還滿欣賞二年級上學期拿應數作業給我抄的那個女生,人家不但漂亮人又好,其實五年來從來沒有女生會給我作業抄,因為以前班上只有一個女生.

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        8/3  第二十九集
    只要接受學校的道歉,這個事情就可以結束了,抗爭也就到此為止了,但是小傑考慮以後,他發現他不能接受學校的道歉,因為這件事情發展到現在這樣,已經不是他一個人的事了.
    抗爭繼續進行,艾莉沈韋都上台講話,很多的同學都排隊上台講話.詹老師也排隊要上台講話,小傑家人不同意而不讓詹老師上台,但是小傑想想覺得詹老師也有權力上台發言,讓詹老師上台講話.
    詹老師說他做的都符合家長的要求,家長要同學成績好,他補習私底下是公德,但是在媒體上是罪過.詹老師說完,被大家罵爛老師,彭老師看到了,趕緊出來幫詹老師講話.
    詹老師和彭老師都上台講話以後,其他老師也要上台講話,被校長制止了.最後這名老師對媒體大喊家長自私.
    廖文文的媽媽看了新聞報導以後,和其他幾位家長一起到抗爭現場發言,說家長自私也是為了小孩好,當記者邱憲問到有無罷課時廖媽媽否認此事,但小傑媽媽說有罷課,雙方各執一詞吵了起來.
    時間來到了晚上,教育部長來到了禮仁國中.張主任要謝政傑進學校找宋部長談,但是謝政傑覺得這已經不是他個人的問題了,要大家把問題寫給他,再由他拿去給部長.

        8/2  第二十八集
    張主任的祕書上了學校網站,發現又被駭客入侵了,跑到外面一看,校門口聚集了許多人.
    艾莉也來到校門,校門口聚集了很多人,郝教授和記者也來了.眼看事情一發不可收拾,張主任帶著謝政傑的轉出申請書,向媒體解釋轉學是謝政傑申請的,經過家長的同意,至於謝政傑被排擠這完全是自由心證,沒有證據可以證明.
    張主任的秘書偷拿了詹老師課後補習不予處分的公文,交給掃地工要他拿給外面的人,有了這項證據,證明了謝政傑檢舉詹老師補習一事詹老師不予處分,就因為這樣,張主任又開一次會,最後決定詹老師停職.詹老師回到辦公室收拾東西走人,臨走前對彭老師說:"我相信我們都不會隨隨便便的變老."
    第一天的抗爭讓詹老師停職,算是成功了.但是仍然沒有證據可以證明小傑被同學排擠,邱憲就打電話給記者朋友,找到了廖文文同學的媽媽對媒體發言.
    第二天的抗爭,謝政傑就播放了廖文文媽媽的錄影帶,證明了小傑被同學排擠.校長找謝政傑家人進去開會,說明詹老師停職,學校也讓小傑回來上課,校長也為了這件事情道歉,要小傑他們停止抗爭.

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        8/1  第二十七集
    謝政傑又再次上報了,謝政傑父母到學校去找張主任,張主任表示謝政傑必須轉學,他必須要走,然後要到教室把謝政傑趕回去,但因為謝爸爸和謝媽媽的阻擋,張主任只好作罷.
    為了避免張主任來趕謝政傑,謝爸爸留在學校陪小傑上課,張主任要來趕謝政傑回去的時候,因為見到謝政傑的爸爸在,因此無法趕走謝政傑.
    謝媽媽要邱憲再寫一篇報導,報導學校要趕走謝政傑,爸爸保護小孩上課.這篇報導一刊出,校長痛罵張主任不會處理事情.張主任和生教組長到校門口,拿出轉出申請書要謝爸爸簽,謝爸爸堅持不讓謝政傑轉學,要進校門,卻被阻擋在外.
    謝爸爸和小傑因為無法進學校上課而在校門口舉牌抗議,後來謝媽媽來了,媒體也來報導這次的事件.
    小傑他們和郝教授討論這次的事情接下來要怎麼做,郝教授說要有一個聳動的主題,還要小傑在媒體面前發言,這樣的新聞媒體才會有興趣.
    彭老師去找邱憲,談謝政傑的事.後來去找詹老師,彭老師說她一切都說出來了,並且說她不會變老的.

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