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   有一種社會風氣叫做「媚俗」,就是大家一起打混摸魚,大家都很輕鬆.


   在大學,有的老師上課很認真,可是要求很高,作業很多,最後當很多人.有的老師打混摸魚,上課隨便上,只要有來上課分數85分起跳.


   像這種打混摸魚分數打很高的老師就是媚俗,每個學校都總會有一些媚俗的老師,中原當然也會有,通識課通常大家都不太在乎有沒有學到東西,都喜歡選好過的科目,在中原大學熱門的通識課一定都是好過的.有些老師真的是太好過了,初選的時候有一千多人選他的課,真的很誇張.通識課大家都不是很認真,所以會有這種現象,不過通識如果真的要當人的話我想是不會有學生來修的.而且不只是中原大學,台灣的通識教育不被重視,我們從小到大一直在考試,現在的大學生也都不愛看書,通識讀物讀很少,這種現象要改善是很困難的.


    中原大學大部分的老師都很認真,物理系當很多人,老師的要求比較嚴格,在教學上也會很認真,和聖約翰實在無法相比.物理系的老師開學第一週就開始上課,上課都不廢話的,進度很快.我以前讀聖約翰可不是這樣子,在聖約翰老師上的慢,而且常常會提前下課.當然上課進度慢跟學生有關,聖約翰的學生程度差,提前下課我就覺得老師很沒良心,都做這種事,不過其實學生也沒有很用功,老師都不太想認真上.


     一個學校如果要向上提升,不管學生和老師都要努力,學生要主動積極的學習,老師上課才會有動力,才會多上一些東西,不會隨便應付.如果學生態度都很差,老師上起來也很痛苦,最後就越上越少了.我希望中原可以一直向上提升,在中原大學媚俗的老師並不多,我讀物理系老師實在是超認真的,教很多東西,就是希望同學可以學好,這裡的學生是比較認真的,老師才願意努力.中原不會像聖約翰一樣,在聖約翰學生根本不在乎有沒有學到東西,大家都是能過就好,老師也不敢當太多人,因為聖約翰這種學校如果是當舖傳出去就沒有人要來讀了,用猜的就能考上的學校,你說學生有多認真?學生都不願意努力,老師越當越少,最後上下交相賊,即使分數很高也不一定有學到東西,分數也就沒有意義了.聖約翰就這樣一直向下沉淪.


    來學校是要好好讀書的,不是整天來學校玩,最後沒有學到東西.中原認真的老師很多,要求嚴格.在這裡讀書想要應付的心態下場一定很慘,目標訂60分的其實不會過,在物理系要把目標訂高才安全,如果真的有人每一科都低空飛過我也很佩服,老師加分不會加得太誇張,所以應該要把目標訂高.讀五專的時候很多老師加分加太誇張了,到最後很多人都低空飛過,到中原大學不可能這樣.你沒有學好就是重修,真的學好了才會讓你過.


 


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