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    國中理化老師是女的,教我們班兩年,她對我們班很好,都不太會打我們班,理化老師的態度真的很客氣,我們班成績不好她也沒有生氣.


   可是我們班的秩序真的很差,上課時一直講話,老師最後都很生氣,理化老師她平常不會講,往往都是到最後忍無可忍了才說以後不教我們班了.在當時我們的理化老師是真的很生氣,所以才會講出這樣的話.


   我們班的數學老師自願當我們班的副導,他會管我們班的英文和理化,英文考單字錯的要罰寫,理化那時候考莫耳定律,上理化課前小考,考三題,錯一題打一下.我們英文老師說真的很感謝我們班的副導,理化老師沒有說什麼,她只是說有問題可以問她.


   其實當時我們班的成績真的是慘不忍睹,英文幾乎每次平均都是全校倒數第一名,英文老師自己班上都是第一名,真的是天堂和地獄的差別,英文老師對我們班的要求也不高,平均有60分就好,結果我們班不但沒有60分,而且幾乎都是倒數第一名.我們班的理化真的考很爛,理化老師上很好,可是我們班每次幾乎都考倒數第一名,即使老師這麼努力,上課上那麼認真,卻是換來這樣的結果.我們班成績不好老師也都沒有罵我們,她還會講我們班的一些優點,可是我們班卻是這樣的表現,上課一直講話聊天,有人每次上課都不帶課本,然後就跑去坐同學旁邊,跟同學一直講話,老師很客氣平常是不會罵人,可是到最後真的受不了,說以後不教我們班了.


   理化老師就說:"你們班成績不好,我都還想辦法講你們班的優點,結果成績不好就算了,上課一直在講話,我下學期不教你們班了."


   我們班真的是太吵了,我讀國中的時候就覺得理化老師真的人很好,可是我們卻是這樣子的表現.讀到大學以後,我知道那個時候老師會這樣講一定是非常生氣,雖然她後來還是有上我們班的課,但是她當時是真的被我們班給氣死了.在我們班上課那麼認真,同一屆教三個班我們班的成績最差,也沒有因為我們班成績差就對我們不好,還是很認真的在幫我們,可是我們班一直講話,好好跟我們說不要講話都講不聽,最後真的是受不了了,才會說不教我們班,其實在之前是已經忍耐很久了.


    我們真的應該要取消體罰嗎?體罰不好可是卻是最有效的方法,不聽話講都講不聽,用打的就好了.為什麼一定要逼老師用打的呢?有時候老師也不是真的想打人阿,可是有些人就是欺善怕惡,要用打的才會聽話.


    現在連打都不能打了,現在的學生似乎也都不能罵了,都是用愛的教育.結果會如何呢?當然也不是每一個學生都那麼賤,可是有些人真的就是欺善怕惡,真的很欠打.這種人你用道德勸說好好講也是沒有用的,一定要處罰才會聽話.到了大學以後,真的也能感覺到老師的無奈.老師是因為恨我們所以才打人嗎?其實並不會,老師也不想打人,可是用講的真的功效太差了,只好用打的.現在的學生如果不會想,老師不打人就為所欲為,管也管不住了.

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    派翠克 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()