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    中原大學大部分的老師都算很民主,鼓勵同學上課問問題和發表意見,要講什麼都沒有關係,有任何看法都可以講出來,老師不會怎麼樣.
    姜仁圭老師是韓國人,他是通識中心的老師,他是基督徒,上課的時候老師放"耶穌傳"給我們看,影片中都是在講新約聖經裡的故事,最後耶穌被訂十字架而死,死後第三天復活.
    看完影片老師就拿麥克風問同學有什麼感想,有個男同學就說:"滿虎爛的."全班聽了都快笑死了,老師還聽不懂是什麼意思,我們講說意思就是太過於誇大,都是假的.
    姜仁圭老師沒有怎麼樣,他還問他說什麼系,幾年級,最後講說名字不必跟他講,上課可以發表任何意見,叫大家鼓掌,大家就拍手.他的課真的很輕鬆,老師他並不怕你挑戰他,有不同的意見都可以提出來,民主時代就應該如此,要學會尊重他人的意見,想法不同要有充分理由說服別人,但是不能硬ㄠ,也不要為了反對而反對.
    在台灣的教育老師不鼓勵學生發問和發表意見,從小學一直到國中應該都是這樣,高中會比較好,到了大學老師要同學上課發表意見,可是都沒有人要講,這種習慣是從小就養成的,到了大學要再來改變就很難了.上課問問題老師都不會怎麼樣,只是在中原大學上課指正老師的錯誤有人會說你是在嗆聲,說什麼多讀一點書再來嗆聲,台灣的學生都還是會覺得好像上課問一些問題很丟臉不敢隨便問,對於上課問問題的同學也會有一些很負面的看法,要鼓勵學生問問題和發表意見還是很難.
    其實跟老師嗆聲不好嗎?記得王陽明小時候讀書就直接在課堂上跟老師嗆聲,老師說求功名重要,他卻說要做一個對國家社會有貢獻的人才是最重要的,老師被他講的說不出話來,我還真佩服王陽明這樣的勇氣.王陽明長大以後確實成了一個對國家社會很有貢獻的人,每次國家有難時他都親自領軍作戰,足智多謀運籌帷握,只要有他在就能打勝仗,王陽明真的是一個很了不起的人物.
    台灣的教育真的該檢討了,學生不愛問問題和發表意見,在升學壓力如此重的情況下,學生都只注重考試,所以我們所教出來的學生就是這樣,要真的改善教育,老師和學生都要共同努力才能達成.


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