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        8/4  第三十集(完結篇)
    大家都在書寫對教育的不滿,寫完以後給謝政傑的家人,小傑和他的家人就帶著這些陳情書去見宋部長.
    宋部長把小傑的問題解決了,但小傑說還有其他人的問題,就唸陳情書給部長聽,最後因為時間很晚了,部長就說會儘快解決其他人的問題,要求謝政傑今天就結束這場抗爭,然後離開了.
    小傑回到抗爭現場,說部長會儘快解決大家的問題,宣布抗爭結束了,艾莉離開了抗爭現場,赫然發現他們的陳情書被丟在垃圾桶中,部長的車駛離禮仁國中,大家趕緊去追車,並且一直問部長為什麼,部長打電話給張主任,說要警察來強制驅離.
    大家回到抗爭現場,小傑宣布要繼續抗爭,大家大喊下台.張主任打電話告訴部長現場情況,騙部長警察還沒來,但實際上張主任並沒有叫警察來驅離群眾.
    張媽媽去敲女兒張心如的門房間的門,結果發現張心如不在趕緊打電話給爸爸,爸爸馬上撥電話給女兒,告訴她不要來抗爭現場,不要變得像謝政傑一樣,張心如說她寧可變成和謝政傑一樣也不要像大人一樣說謊,她討厭大人.
    張主任急忙打電話叫警察來,要警察趕在她的女兒到抗爭現場前驅離群眾.大批警力到了現場展開強制驅離,抗爭結束了,隔天汝浩在校門口前看見抗爭現場遺落的物品一直哭.
    七年後詹老師帶著懷有八個月身孕的彭老師回台灣,詹老師他說他希望生出的小孩像他曾經認識的那些孩子一樣.
    詹老師和彭老師結婚了.
    教育部長沒有下台.
    謝政傑順利復學,抗爭結束了,但是這場抗爭被遺忘了嗎?還是用最隱晦的方式留在大家的記憶中.大家都記得住院的沈韋,課捉椅被搬到外面的謝政傑,在校門口有個人站在校門口,一手指天,他就是─謝政傑.


 


佳句名言:
   
    小傑: 小時候,我好想背著大大的書包去上學。我以為我會在學校學習思考、體會、尊重、分享, 好讓我更懂得得享受生命所賦予我的一切, 更懂得熱愛這個世界。直到我開始上學以後,我才明白我想錯了。他們說,教育就是競技場, 而讀書不過是一場又一場的爭奪戰。為了保持領先,我們放棄了思考、體會、尊重、分享,開始學習平庸、冷漠、虛偽、貪婪,開始鬥爭殺戮,這就是教育,這就是我們的生活。
    心如: 變得像謝政傑,總比變成你們好!你們都騙人!我討厭你們,我討厭你!


 


感想:


    "我討厭你們,我討厭你!"
    這真的是張心如所講的話嗎?張心如竟對自己的爸爸這樣講話.
    這部電視劇到了最後,所有的人都在反抗,不管是好學生或壞學生,張心如在師長眼中是個品學兼優的好學生,結果居然會講出這種話來.
    其實好學生和壞學生的差別到底在哪裡?一個是會反抗,一個不會反抗,如此而已.謝政傑整天在找學校麻煩,大家都認為他是壞學生,張心如對學校的處理都不會有意見,她是好學生,不過到最後一刻她還是講出來了,她其實是多麼的不滿,其實到最後根本沒有好學生和壞學生的分別.
    好學生和壞學生其實都會對學校有意見的,只是差在一個敢講,一個不敢講而已,所以我們其實根本就不應該去分好學生和壞學生.看到張心如在電話中大喊的那一幕,我想到了自己其實也是很有意見的,但我從來不會說出這樣的話來,在師長眼中一直是好學生,功課好,當然不會和老師有衝突,幾乎不會反抗.
    但是不講話並不代表我都沒有意見,我對某些老師的作法是很有意見的,只是我是不會講出來的.張心如最後的那聲吶喊就像我心中的吶喊一樣久久不能散去,她講出了我的心聲,我其實有很多意見但是不會講出來,我是好學生,所以不去做像別人所做的事,有些人也只是有些意見而已,結果就被老師處罰,但我並不認為老師就一定是對的.
    張心如她也對學校的處理方式很有意見,雖然不滿但是他還是不會講出來,其實她很討厭說謊的大人,校方官官相護,包庇詹老師課後補習的事實,讓張心如很不滿.但張心如是和謝政政傑是個性不同的人,張心如並沒有辦法像謝政傑那樣反抗,她連和父母吵架都沒有發生過,謝政傑在家和父母意見不合,怪媽媽要他寫悔過書害他被記過,說爸爸都不關心他.謝政傑真的是意見很多,還向學校抗爭,張心如也喜歡謝證傑這一點,他所做的事情其實也許是張心如想做卻又不敢做的.
    危險心靈真的講了很多我所不敢講的,聽到張心如說:"變得像謝政傑,總比變成你們好!你們都騙人!我討厭你們,我討厭你!"真的覺得內心受到很大的震撼,這其實是很多好學生所不敢做卻又想做的事情.有什麼不滿,受到再大的委屈,總是盡量忍耐,從來不會有所反抗.國中時我真的對我們數學老師很不滿,但我最多只是在聯絡簿上寫我的意見而已,對老師大吼大叫是絕對不可能發生的事.
    最後一集,真的很精彩.大家都在書寫自己的問題,每個人對於教育都有一些問題的,不管是老師或是學生和家長,所有的人都對教育有問題,到最後,連詹老師都加入了抗爭,老師都不是很滿意現在的教育,但是有關教育的問題不是那麼容易就可以解決的.當然我也希望問題能解決,現有的體制有所改變,但我希望是愈改愈好,愈改愈差那又何必要改.我們的教改改得太急太快了,才會如此失敗,每個人有每個人的意見,弄到最後無法達成共識亂改一通,所以教改才會失敗,不然教改並不是不好的.
    小傑唸的最後一篇陳情書,在小說裡面是沈韋所說的,看到這段話真的感觸良多.我雖然知道讀書重要,但我絕不希望讀書只是不斷的競爭,那樣是很不好的.還好我的求學過程中並沒有這麼可怕的競爭,我仍然可以保有我的純真,到現在我都仍然盡力保有我的純真,我絕不希望變成危險心靈中的沈韋一樣的無奈.
    故事的最後,易導給了我們很大的想像空間,到底這故事的後續發展會如何?導演留給我們自己去想像,雖然電視劇結束了,但是每一個人心中的危險心靈還沒結束,每個人都有不同的故事,危險心靈仍然在每個人的心中繼續上演.戲,結束了.但是他的精神將永遠存在每個人的心中.
    看了危險心靈,真的有很多很多的話想講.我想我會再找時間再看一次這部電視劇,每看一次都是不一樣的感受.


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