派翠克的小窩--素人研究學院

    讀國中的時候英文老師是新莊國中有名的名師,是女老師,她個子很小但是打人很有力,自己班打人打最兇,別班打的比較少,如果是一年級就是她開始教的班級就會很嚴,我們班因為是二年級才換她教,所以要求少很多.

    英文小老師是女生,她的座位在第一排中間,因為她心臟不好,所以常常請假沒有來上課,上課上到一半有時候心臟又開始痛了就會趴在桌上休息,這時候我們英文老師會說:「身體不舒服在我們班都不敢請假,如果一請假隔天來學校就會有7,8張考券要寫,所以大家都不敢隨便請假,有同學身體不舒服也還是來學校上課,他會說如果我請假隔天來學校有很多考券要寫.」

    英文老師這樣講也沒錯,問題是這種時候這些話不應該講的,我們的小老師她是真的有心臟病,所以才會上課的時候趴在桌子上睡覺,她是真的身體不舒服,這時候再講這些話對她是一種傷害.身體不好本身沒有錯,生病本身沒有錯,但是老師這樣講好像她做錯了什麼事一樣,這是很不好的,我知道英文老師向來講話都很直的,但是有些話真的不應該講.

    大部分的老師都能夠體諒英文小老師的狀況,我們班上課秩序不好數學老師要我們全班罰站的時候,老師會叫英文小老師坐下,因為她是真的有病不能罰站,同學知道她的狀況也不會計較什麼,只是英文小老師沒來上課數學老師說因為不想上數學課沒有來大家會覺得這樣講有些過分.

    講話直容易出問題,有些話不該講的還是不要亂講話比較好.